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Mostrando las entradas etiquetadas como colombia

Reflexiones previas respecto al uso de la VR

Con el deseo de conocer cómo la Realidad Virtual (VR, por sus siglas en inglés), puede llevar al siguiente peldaño de evolución al ser humano ( Sword Art Online - XD), decidí tomar el MOOC ‘Realidad Virtual en Educación’ del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF). Si deseas conocer más sobre el curso pincha en la imagen ↑ Bien dentro de la primera semana nos han pedido realizar una reflexión en torno a los siguientes puntos: ¿Cuáles son las edades recomendadas de uso de estos dispositivos? Rta : Si bien la VR plantea la inmersión total del ser humano a esos mundo etéreos que siempre hemos creado desde que éramos niños y nos creíamos superman, tener poderes y transformar nuestra habitación en un castillo. Pensaríamos que la VR está diseñada para todo el mundo (niños - jóvenes - adultos y ancianos), pues en cualquier etapa seguimos creando esos mundos etéreos, pero la realidad es que existe un límite de edad para el uso de la VR, ...

Argentina: Suprimiendo la memoria histórica fotográfica.

Reflexión para el curso online, organizado por Fundación Vía Libre: "Internet, acceso a la cultura y derecho de autor". Este año en Argentina se presentó el Proyecto 2157-D-2015 , tratado en la Comisión de Cultura de la Cámara de Diputados, cuyo objetivo es la extensión de la propiedad intelectual sobre fotografías. El proyecto se centra en los siguientes 3 objetivos: Equiparar el plazo de protección de los Autores Fotográficos incluyéndolos en el Art. 5.   Suprimir las formalidades requeridas para el acceso a la acción penal. Suprimir la suspensión de los derechos de autorales de los fotógrafos ante la falta de inscripción de en el registro, prevista en el art. 63. Realizando un análisis superficial del proyecto lo podemos evaluar como un elemento de índole positivo para los fotógrafos de ese país, ya que el proyecto nivela su producción intelectual al rango de cualquier obra producidas por el ser humano (científico, literario y artístico), y les as...

El código fuente en Colombia

Reflexión para el curso online, organizado por Fundación Vía Libre: "Internet, acceso a la cultura y derecho de autor". Uso de obra autor seleccionada: “Estudio del código fuente de un programa de computadora para obtener información técnica sobre su funcionamiento”. El desarrollo de la actividad se centrará en responder los siguientes interrogantes: ¿Es posible realizar esta acción en tu país de manera legal?, ¿existe una excepción al derecho de autor que contemple ese caso si es que esta existe. Si no existiera tal excepción, ¿cuáles podrían ser las consecuencias legales de esta acción? Contextualicemos nuestra reflexión, el país donde se plantea esta actividad es Colombia. La RAE nos define software como: “Conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas para ejecutar ciertas tareas en una computadora.”[i] El Software por ser una producción del intelecto humano individual o grupal, está protegido por la propiedad intelectual, para ampliar...

Enfoque conectivista en la utopía de la globalización

El siguiente análisis está ambientado el pensamiento de estudiantes sin tener en cuenta su nacionalidad o nivel de escolaridad,  a los estudiantes de hoy les incomodan solo por mencionar unas cosas:

El acto pedagógico según mi opinión

  Ver Imagen completa " Este es mi primer escrito para la Web, la verdad mi fuerte es la programación así que me disculpo de antemano si asesine al lenguaje y a la redacción, con el siguiente post espero lo disfruten y me gustaría que comentaran " El acto pedagógico iniciación de la formación de un ser humano, espera creo que me he adelantado un par de años, comencemos de nuevo, antes de entrar en el acto pedagógico debemos decir que todo ser humano tiene piezas de objetos en su vida, en el transcurso de su crecimiento a esas piezas ya existentes se le adicionan nuevas piezas que aumentan y llenan la caja de cada ser humano un día menos pensado este ser humano decide tomar algunas piezas de determinado objeto y empieza a manipularlas para así llegar a formar la subjetividad del objeto, una subjetividad propia, una subjetividad moldeada desde cero por el propio ser humano lo cual sustenta la forma como ese ser humano va a transmitir y compartir esa subjetividad una sustent...

Sitio de internet muestra más de 25 mil imágenes de la biodiversidad colombiana

Foto: Fotolia El Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt ha dispuesto la página web de forma gratuita. El banco de imágenes ambientales de la Unidad de Producción Audiovisual de este organismo, que ha documentado desde hace 13 años la flora y fauna del país, es el más amplio archivo de fotografías y videos de un instituto de investigación en Colombia. Está conformado por más de 25 mil fotos de animales, plantas y paisajes, al igual que capturas de diferentes escenarios culturales y naturales. Así mismo, cuenta con diversos clips de video; por el momento son pocos, pero la entidad pretende llevar a la Red las más de 300 horas en video sobre el tema. La parte de animales la conforman cerca de 9 mil imágenes en categorías como aves, mamíferos, peces, reptiles, anfibios, moluscos y artrópodos. En el caso de las plantas y hongos el número supera las 3.700 fotos. Un aspecto importante del sitio es que el contenido se puede utilizar sin restricciones, desde qu...