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El reto #2 del Mooc " Realidad virtual en Educación " se nos ha pedido que consiste en seleccionar un mundo virtual inmsersivo o semi-inmersivo y debemos plantear una propuesta didáctica asociada a dicho contenido. A continuación presento mi propuesta para este reto: Propuesta Didáctica Datos del recurso Nombre del recurso: Explore The Solar System: 360 Degree Interactive Tour! Titans of Space® Cardboard VR. Url: https://www.youtube.com/watch?v=0ytyMKa8aps https://play.google.com/store/apps/details?id=com.drashvr.titansofspacecb Breve descripción: Take a 360 degree virtual tour of our Solar System, with the help of Crash Course Astronomy host Phil Plait! Titans of Space® is a short guided tour of our planets and a few stars in virtual reality. Works with Google Cardboard. Tipo de experiencia: Inmersiva (con visor VR) o semi inmersiva (sin visor VR). Inmersiva (con visor VR). Formato: Víde

Mundos virtuales: En mi caso me gusta hablar de dos tipos de mundos virtuales, el primero de ellos es la representación del mundo físico que nos rodea pero creado y manipulado por el ser humano a través de herramientas tecnológicas. El segundo de estos mundos también creado y manipulado por el ser humano a través de herramientas tecnológicas, pero a diferencia del primero este representa es un mundo imaginario. Podemos definir de forma generar a los mundos virtuales como mundos intangibles que nos separan de la realidad física ya sea a través de un avatar (VideoJuegos) o un proceso de inmersión VR (lo nuevo de secondlife ). Algunos de los mundos virtuales, enfocados al entorno educativo son: https://www.google.co.in/edu/expeditions/ https://www.google.com/culturalinstitute/beta/u/0/?hl=es-419 (No es propiamente un mundo virtual pero ofrece recorridos 360). https://www.google.com/streetview/ https://education.minecraft.net/ https://www.flickr.com/vr https:

Con el deseo de conocer cómo la Realidad Virtual (VR, por sus siglas en inglés), puede llevar al siguiente peldaño de evolución al ser humano ( Sword Art Online - XD), decidí tomar el MOOC ‘Realidad Virtual en Educación’ del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF). Si deseas conocer más sobre el curso pincha en la imagen ↑ Bien dentro de la primera semana nos han pedido realizar una reflexión en torno a los siguientes puntos: ¿Cuáles son las edades recomendadas de uso de estos dispositivos? Rta : Si bien la VR plantea la inmersión total del ser humano a esos mundo etéreos que siempre hemos creado desde que éramos niños y nos creíamos superman, tener poderes y transformar nuestra habitación en un castillo. Pensaríamos que la VR está diseñada para todo el mundo (niños - jóvenes - adultos y ancianos), pues en cualquier etapa seguimos creando esos mundos etéreos, pero la realidad es que existe un límite de edad para el uso de la VR,